Y para empezar, fusión generacional

Seguro que muchos de vosotros sabréis de sobras lo que es la fusión generacional. Entre personas adultas y jóvenes hay una serie de barreras tecnológicas que poco a poco se van superando con el paso del tiempo. Pero, ¿como podemos acercarnos a ellos? Aquí es donde entra en juego nuestro trabajo de ProT. Un grupo de cuatro valientes nos hemos echado la mochila a la espalda y, tras recorrer medio Santiago y un poco más al final nuestras miradas se han quedado clavadas en  la Asociación Cultural Galega de Formación Permanente de Adultos. Con sede en Virxe da Cerca (al lado del Mercado de Abastos), esta entidad coordinada por Fátima y Paula permite seguir formando a los adultos en diversos campos.

Tras las protocolarias charlas de rigor e intercambio de pareceres, las dos partes llegamos a un acuerdo. ¡Tenemos tema para el ProT! Nuestro objetivo no es solo superar un trabajo, sino que a través de esta actividad podamos dejar huella, o simplemente enseñarle a alguno de los alumnos algo de lo que hemos aprendido por nuestra “capacidad de esponja”. Además no tenemos duda de que podremos ampliar conocimientos, o incluso adquirirlos, sobre el acto de enseñar.

¿Quienes formamos este trabajo?

Oujo Paz, Borja

Méndez Lema, Jéssica

Negreira Rey, Cruz

Martínez Montero, Óscar.

Prometemos iros acercando semanalmente nuestros avances, pasos, aventuras y desventuras con este reto. ¿Quereis que les transmitamos algo especial?

Martínez Montero, Óscar; S2C

Mi smartphone, mi nuevo mejor amigo

Es increíble como en los últimos años estos pequeños nos han invadido, y es que ¿quién no tiene un smartphone?, pues actualmente alrededor de cuatro mil millones de personas en el mundo lo tienen, según he leído en un artículo de altonivel.com. Mucha gente cree que estos dispositivos dañan la comunicación entre las personas y que hace que cada uno se aísle en su propio mundo, que sean dependientes de sus smartphones y que dejen de lado conversaciones que puedan tener con ciertas personas. Para mí, esto no es del todo cierto ya que una persona con smartphone no deja de comunicarse con el resto de la gente, si no que, al contrario, no deja de hacer esto, se comunica a todas horas y en cualquier momento del día, lo que pasa es que la forma en la que nos comunicamos es totalmente  diferente.

 El problema de los smartphones surge cuando su uso se convierte en adicción, y aquí sí que afecta a la comunicación a nivel social, por ejemplo en una comida o evento, alguien totalmente dependiente de su smartphone quedaría un poco desplazado a un  segundo plano. Pero la adicción no se queda aquí, también perjudica a nuestra salud, en ocasiones puede interrumpir el sueño, aumentar el estrés e incluso producir daños cerebrales. Este problema, podemos evitarlo, haciendo un uso correcto de nuestro smathphone. ¿Os consideráis unos adictos?

Panero Louzán, S2C

Priodsm

En la sociedad en la que vivimos se valora la rapidez, la instantaneidad. El ahora no existe, ya es pasado. Por ello, en los últimos años se ha desarrollado una nueva forma de transmitir los mensajes escritos que podría espantar a más de un lingüista de la RAE. Nos hemos saltado siglos de evolución de la lengua, las normas de la escuela sobre cómo escribir y redactar para pasar a formar nuestros textos lo más breves posibles. Debido a esta economía de esfuerzo realizamos textos más breves y no sólo eso, sino que también eliminamos aquellos fonemas que consideramos obvios, primando en todo momento las características de la lengua oral sobre las de la lengua escrita. De esta forma desaparecen las vocales y todas aquellos conjuntos de sonidos que puedan ser representados por un símbolo o letra, se abrevian y modifican.

¿Cuál debería ser nuestra visión, como periodistas, de este suceso? El lenguaje periodístico deber ser universal, para que todo lector pueda entenderlo, pero cada vez más estamos asistiendo a la democratización de este nuevo lenguaje escrito, por lo que puede que aún no, pero en un futuro no tan lejano tengamos que modificar nuestra cuidada forma de redactar para adaptarnos a las demandas de la audiencia. Representar en nuestros escritos lo más parecidamente posible la lengua oral. Nosotros no somos quien debe juzgar si este uso es vulgar o no, sino que debemos contar qué es lo que ocurre y al mismo tiempo atrapar a los lectores. Si este es el método que ellos utilizarán al escribir, nosotros debemos seguirlos.

Millos Castro, S2C

¿A cuanta más audiencia, mayor calidad?¡Mentira!

¿Es buena la televisión hoy en día en nuestro país? ¿Qué clase de mensajes nos quieren hacer llegar desde los diferentes canales de televisión? ¿Son persuasivos o puramente informativos?

En esta época en la que disponemos de tantísimos medios de comunicación, parece ser que uno de los más usuales, como es la televisión, se ha convertido en el cajón del todo vale. Programas sin contenido dónde los gritos o puramente el morbo se apodera de todo las 24 horas del día. Y todo por la audiencia, pues la disculpa fundamental en la que se amparan esta clase de canales es en la de: “es lo que la audiencia quiere”.

De esto trata la reciente película La chispa de la vida. En realidad en esta película del aclamado Álex de la Iglesia, se tocan diferentes temas pero sobre todo dos muy interesantes: la realidad televisiva de nuestro país y el drama que están sufriendo muchas familias a causa del paro. En el filme, se habla de la amarga historia de un publicista que, después de disfrutar del éxito que le brindo haber creado el eslogan “la chispa de la vida” para Coca-Cola, ahora se encuentra en paro y desesperado por poder llegar a fin de mes. Por una razón sentimental, acaba en un museo de Cartagena donde las prisas por abrilo al público hacen que las condiciones en las que se encuentra el mismo no sean las mejores. Desafortunadamente, el publicista se cae entre unos escombros, clavándose un hierro en la cabeza, lo que hace que su vida peligre. Pero, en un momento de extraña lucidez, se le ocurre rentabilizar su miseria. Decide vender su intimidad, sus últimos momentos con vida al mejor postor. Miles de periodistas, publicistas, agentes y demás habituales de los medios ( televisivo, en su gran mayoría) se pelean por conseguir tan suculento contenido para sus respectivas cadenas, hasta el punto de llegar a ponerle precio a la vida de un hombre. Hay una frase reveladora en la película: “estás enganchado a la tele y no la puedes apagar porque hay un tipo que se muere en directo y quieres verlo porque eres un morboso” ¿Qué clase de mensaje se extrae de esto? ¿Se daría el caso, actualmente? ¿ Estarían las cadenas dispuestas a comprar algo así? ¿ Y nosotros, estaríamos dispuestos a verlo? Desde mi punto de vista, la televisión está en un claro deterioro y desprestigio por programas de 4 ó 5 horas que ocupan casi toda la tarde, vacíos de mensajes relevantes y que realmente no quiero creer que conecten con el público, por mucho que las audiencias digan otra cosa. “La gente solo quiere ver esto”¿Y no será que SOLO echan eso?

Domínguez Rodríguez, P. 2A2

A comunicación paterno-filial nas redes sociais

Empezamos esta quinta semana presentándovos de xeito “oficial” o noso tema para o TS. O noso proxecto concreto é observar e analizar a comunicación paterno-filial da nosa xeración a través das novas tecnoloxías (móbiles, Facebook, whatsapp…) e así ver cómo actuamos centrándonos, en especial, no control parental.

Deste xeito uniremos tres temas da parte A,B e C, que se corresponden cos puntos 5, 11 e 13. Estudaremos  a comunicación na comunidade familiar, observando os medios que se empregan e tamén como actúan os suxeitos ademais  de como estas formas de comunicación están a cambiar.

 Para o desenvolvemento deste traballo  temos programadas varias actividades. En primeiro lugar, estamos procurando documentación que nos aporte as posibles claves orientativas  para poder explotar as distintas posibilidades do tema. Tamén estamos poñéndonos en contacto con profesores da universidade, en especial de psicoloxía e pedagoxía, para que  poidan compartir connosco a súa experiencia.

Paralelamente a esta procura de información, desenvolveremos un traballo de campo para o que precisaremos a vosa colaboración. Deseñaremos unha enquisa para ver cómo é esa comunicación e a través de que medios se realiza. Na medida do posible, pedirémosvos tamén que reproduzades esas conversas, para que o estudo teña máis alcance. Estes e outros achados compartirémolos coa organización dalgún evento no que expoñeremos algúns destes resultados ou  a través do visionado dun documental.

Partindo destas bases, irémosvos informando puntualmente dos nosos progresos e tamén agardamos poder contar coa vosa colaboración. Tamén coas vosas críticas.

Negreira Rey, S2C. TS

Comunicación ó límite

O outro día estaba agardando o autobús cando se achegaron a min un mozo e unha moza con ese inconfundible xesto de “por favor, completa descoñecida, necesito a túa axuda”. Sinaláronme un papel e déronme a entender que estaban buscando o Centro de Linguas Modernas así que, coa miña mellor intención, dispúxenme a indicarlle cara onde se tiñan que dirixir. De repente, o mozo dime: “In english, please!”, só lle faltou a típica frase de “Yo no hablar español”.

Aínda que pareza mentira, aquilo era digno de cámara oculta: atopabámonos en plena capital galega, eu estaba a punto de facer un exame de francés e o tío alí, pedíndome que lle falase inglés… Home, sorry, eu intento aprender idiomas pero tampouco hai que abusar… Finalmente, grazas a algún aceno coa man e o meu “espanglish” os rapaces puideron continuar  (aínda estou segura de que non chegaron directamente ó seu destino).

Esta trivial anécdota é unha proba máis do que xa sospeitaba: quizais a lingua non sexa un medio o suficientemente eficaz para comunicalo todo, pero as barreiras idiomáticas son posibles con algo de expresividade e, incluso, imaxinación. Doutra banda, tamén me fai reflexionar en se actuei correctamente ou non. Posiblemente non tivesen nin idea de galego e eu adapteime á súa circunstancia, pero tampouco fixeron nin o máis mínimo esforzo por entenderme… A súa actuación non foi, salvando as distancias, un pouco “imperialista”?

 

Pérez Capelo, S2E

“A comunicación máis íntima”

A nosa proposta para o TS consiste en indagar na evolución interxeracional das formas de cortexo da xuventude, é dicir: comparar como os mozos ligaban e se relacionaban coa súa parella antes e como se fai agora.

Todos estamos medianamente familiarizados coas tendencias actuais: coñecerse en bares e outros locais ou incluso por Internet, comunicarse constantemente por whatsapp, etc.

Pero que pasaba antes de tanto avance tecnolóxico? Para ilustrar o evidente cambio organizaremos un ciclo de cine e entrevistaremos a persoas de diferentes xeracións do noso ámbito familiar e persoal para contar con experiencias persoais. Ademais, nalgunha clase dispoñible expoñeremos as conclusións que saquemos desta comparativa histórica das relacións íntimas.

Pérez Capelo, S2E, 3B2

A seca conmemoración a Julio Camba

Hoxe, acudín xunto a algúns dos meus compañeiros á conmemoración do 50 aniversario da morte de Julio Camba, en Vilanova de Arousa.

A pesar de que regresei á casa con dous libros e un traballo sobre este autor galego teño unha lixeira impresión que van ser deses regalos que amontoas nun estante e xamais volves a mirar. ¿E por que? Porque sinxelamente, cando acudimos á pequena reunión de benvida entre tan só unhas poucas persoas, o autor deses regalos fixo que o “premio” á parte máis aburrida do día correspondese ó momento das súas verbas. A súa comunicación cara os alí presentes foi, na miña opinión, a antítese máis marcada do xornalismo: non concisión, non brevidade e non simplicidade.

Mentres falaba, os alumnos de Xornalismo alí presentes falaban entre si coa mirada e cos leves sorrisos que compartían uns con outros mentres esperaban o remate dese aburrido monólogo. E xa non só os estudantes da USC, senón unha señora maior que atopou na voz daquel home a mellor nana para durmir nunha das poucas cadeiras da sala.

Non é moi axeitado dicir o nome desta persoa, pero si podo enmarcala laboral e xeograficamente pois é Catedrático de Lingua Española da Universidade de Almería.

Aínda que o seu discurso non foi nada ameno, como supoño afirmarán os demais dos meus compañeiros que tamén asistiron, polo menos este catedrático (de cuxa formación académica non dubido) logrou deixar claro canto menos unha cousa: a súa case extrema admiración por Julio Camba.

Díaz Villaverde, Yanire     S2A

La Cortina de Humo

Wag the Dog (en España, La cortina de humo) es una película de Estados Unidos de 1997, dirigida por Barry Levinson y escrita por Hilary Henkin y el afamado novelista David Mamet.

Un agente del gobierno, interpretado por Robert De Niro, contacta a un director de cine muy egocéntrico (Dustin Hoffman) para crear una ficticia noticia, sobre un soldado que muere heroicamente en Afganistán. Además se realiza todo un acto de teatro en las calles, se hacen festejos en honor del caído, se cuelgan carteles… En los medios circula la “película” creada por estos dos socios, las noticias de último momento sobre el frente de batalla en Afganistán, y primeras páginas en los diarios más importantes hablan sobre la violenta guerra en medio oriente. Por supuesto que nada, o casi nada, de eso es cierto. La noticia es creada en un cuarto de 2 x 2 con efectos especiales, algo de maquillaje y actores desconocidos, la guerra se produce en un estudio de filmación.

Y todo éste escenario, montados para que la gente concentre su atención en la historia del soldado y no escuche la verdad que se encuentra salpicando al presidente de EEUU,  acusado de abuso sexual de una menor.
Cuando el film fue estrenado, muchos críticos observaron el parecido de la trama con la historia real de Clinton. La coincidencia de los bombardeos de Sudán y Afganistán con la declaración de Mónica Lewinsky, de ahí que en Latinoamérica fuera distribuído con el nombre de Escándalo en la Casa Blanca

Busca mostrarnos la influencia que puede llegar a tener el mundo de la comunicación con respecto a la población.

Además, de su humor ácido, tiene un muy buen libreto y dos actores geniales como Dustin Hoffman y Robert De Niro. Merece ser vista más de una vez.

Domínguez Rodríguez, Manuel    S2A2

El Club de los Poetas Muertos

Una de las mejores (por no afirmar rotundamente la mejor) películas que he visto en los escasos diecinueve años de mi vida. A grandes rasgos el film trata de un profesor de literatura (Robin Williams) que se incorpora nuevo en un prestigioso colegio masculino conocido como La Academia Welton. La disciplina es absoluta, pero Robin Williams, el profesor Keating en la película, hace que rompan esa seriedad. John Keating se niega a dar una clase normal como el resto de sus compañeros. Él por medio de la poesía les hace meditar, replantearse muchas cosas en sus vidas de adolescentes. Consigue a través de obras de autores como Walt Whitman, Robert Frost o Lord Byron comunicarles y transmitirles que deben vivir sus propias vidas y tomar sus propias decisiones, no dejarse guiar por lo que sus padres o profesores quieran para ellos.

Es complicado expresar lo que esta película me transmite, pero recomiendo a todo aquel que no la haya visto aún que lo haga, porque desde luego merece la pena.

“Vive intensamente cada instante, lo que no significa alocadamente; sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro; y examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida”.

Iglesias Otero, Miriam S2A

Comunicación adictiva

Lo que nos proporciona la evolución tecnológica muchas veces es considerado como maravilloso a primera vista, pero la cosa cambia cuando nos paramos a observar las dos caras de una moneda.

A lo que me refiero es a lo siguiente, muchas veces es mejor vivir en la ignorancia. El desarrollo de las comunicaciones online ha llegado a producir tal cantidad de redes sociales que la ignorancia es un “bien escaso” en la actualidad. Sabemos demasiado de demasiadas personas. Hemos cubierto nuestra necesidad humana de relacionarnos los unos con los otros. Pero ¿en qué momento esto pasa de ser una necesidad a ser un vicio?

Gozamos de tantos instrumentos destinados a la comunicación que nos hemos dotado de la capacidad de hablar entre nosotros sin tener nada que contar, sólo por el hecho de no permanecer inactivos en Internet. Por ello, llenamos nuestra cabeza de mensajes incompletos  y vacíos de significado e información que, muchas veces, nos trae verdaderos quebraderos de cabeza.

Todo esto no quiere ser una crítica a las redes sociales, si no al mal uso de las mismas, algo a lo que estamos acostumbrados todos los que nos encontramos “atrapados” dentro de ellas.

Raquel López Martínez S2E

¿Cómo vender manzanas?

Hace quince años uno de los productores de manzanas Cripps Pink regaló a su mujer un ramo de flores adornado con una de estas manzanas y una nota que decía “Un romántico bocado para dos”.  Fue entonces cuando nació una idea, relacionar estas rosadas manzanas con el romanticismo; una seductora manzana que comenzó a relacionarse con San Valentín y el amor. La marca registrada Pink Lady™ es la responsable de comercializar esta variedad de manzana caracterizada por un color rosáceo y un ligero sabor ácido.

Se creó entonces una imagen de distinción alrededor de esta fruta. Aprovechando las características  naturales de esta clase de manzana, su color rosa y su forma ligeramente acorazonada, la estrategia de comunicación publicitaria se encargó de concederle una imagen femenina y glamurosa, elegante y sensual. La primera campaña de comunicación de la empresa estuvo inspirada en la imagen, elegante y seductora, de la actriz Audrey Hepburn, recordada por su papel en la película Desayuno con diamantes.

Desde entonces la época de mayor relevancia publicitaria es la celebración de San Valentín, con la emisión de distintos spots en los países en los que se comercializa.

María José Gutiérrez Ramos, TS2E

“ProT: Otras cosas además de estudiar”

Estamos acostumbrados a escuchar por parte de muchos adultos “la juventud de hoy en día…” y cualquier predicado que refleje las cosas que tan mal hacemos. A mi especialmente, siempre me ha molestado esta frase. No todos los jóvenes son iguales, tienen inquietudes, metas, sentimientos.

En nuestro grupo visitamos varias asociaciones, con diferentes objetivos. En la mayoría de ellas su principal causa era ayudar a los demás; ya fuesen niños en países subdesarrollados, drogodependientes, personas con problemas de alcoholismo, gente necesitada dentro de nuestra propia comunidad… Pero finalmente lo que nos encontramos es que ninguna quería ayudarnos a nosotros, simples estudiantes de periodismo. Con el ánimo por los suelos y por pura casualidad encontramos un grupo de estudiantes (quién lo iba a decir) que además de hacer una labor social también estaban dispuestos a ayudarnos a nosotros. Estudiantes sin fronteras son una asociación formada hace 6 años por estudiantes de medicina en Santiago de Compostela. Se dedican a realizar diferentes actividades con las que recaudan cierta cantidad, que posteriormente donan a los enfermos del Hospital Clínico, especialmente a niños enfermos de leucemia, para que luego realicen actividades lúdicas.

Lo irónico es encontrar ayuda sólo por parte de “esa juventud de hoy en día” que también se dedica a ayudar a los demás. Quizá algunas personas deberían cambiar ese tipo de frases por otras como “la juventud es el futuro”.

Iglesias Otero S2A 2B3

Glastonbury 2012 suspendido por falta de urinarios

Parece ser que la crisis también afecta al mundo de la música. Una de las noticias más sonadas ultimamente es el cancelamiento del festival británico que tiene lugar anualmente desde la década de los setenta.

Glastonbury es uno de los mayores festivales de música de todo el mundo. Cada año reúne a miles de visitantes expectantes por un cartel que nunca defrauda, con los mejores grupos del momento

 Pero a pesar de todo esto Glastonbury se ve ensombrecido ante la presencia de los Juegos Olímpicos de Londres 2012, coincidiendo estos casi en las mismas fechas y lugar que el festival de música..

Michael Eavis, organizador del festival de Glastonbury, ha decidido suspender la edición de este año debido a la falta de baños portátiles, puesto que todos ellos van a ser requeridos para los juegos Olímpicos del mes de Julio. Otra de las razones que ha dado el organizador por las que no se celebrará el festival es la falta de agentes policiales para la vigilancia del mismo.

Esta medida ha provocado todo tipo de reacciones. Desde un público bastante inocente que opina que es una decisión totalmente acertada a otros cuyas razones no acaban de convencer y resultan cuanto menos cómicas.

Si me permitís el vulgarismo, es para mear y no echar gota.

 

Cristina Knight Asorey. S2E

rrrede

A forma de comunicarnos foi cambiando co paso do tempo e a aparición de novas tecnoloxías. Dende a invención do teléfono, telégrafo, o primeiro ordenador con conexión á rede intentamos conseguir un aparato que tarnsmitise a nosa mensaxe o máis nítida e rápido posible. O mundo do intercambio de información revolucionouse coa chegada de Internet e as redes sociais. As redes sociais ese niño de agregados ao tuenti, seguidos en twitter, de decenas de persoas que manteñen conversacións, debates a través de links, textos ou imaxes. Unha gran variedade de elementos que nos permiten incorporar á nosa mensaxe informartiva, facendo as nosas palabras máis orixinais e innovadoras. Ademais a instantaneidade e o feito de ser plataformas gratuitas conquístannos definitivamente. Poder formular preguntas, críticas ou chistes a persoas que, doutra forma, non puideramos acceder vólvenos irresisteblemente tolos. O morbo, por ver isto e escoitar o outro fai que as adoremos eternamente. Pola contra, entre nicks o contacto “pel con pel” foi ocupar os últimos asentos do discurso comunicativo. Quero bicos, roce, reinvidico movementos de mans, imploro dilatacións pupilas, esixo bailes de cellas e suplico litros e litros de matices dados pola orientación do nariz, dos pés. O universo da comunicación xira a tanta velocidade polo gran éxito das plataformas sociais, co que desexo un disfrute saudable, constructivo e responsable das memas, sen esquecer o ingrediente da calor humana.

Mª Cristina Mosteiro Reboredo

S2D

خوش, Salam, Merhaba, Habari, Bonjour, Hallo, Hello…¡Hola!

Aprovechando que los miembros de mi grupo TS realizaremos nuestro trabajo sobre la comunicación entre distintas culturas, dedicaré este post a hablar sobre algo básico en las relaciones personales de cualquier lugar del mundo: el saludo. Me parece interesante como varían las presentaciones según el país en el que estemos, por ejemplo, en Italia también tienen la costumbre de dar dos besos, pero a diferencia de aquí, ellos saludan de esta forma sin distinción de sexos si son dos personas conocidas, por el contrario, ante los desconocidos solo se saludan con un apretón de manos, también tanto a hombres como para mujeres. En Bélgica, Alemania, Rusia, Suíza y Holanda, tampoco hacen distinción de sexos a la hora de saludar y además se dan tres besos(en algunas regiones de Rusia hasta seis), comenzando por la mejilla derecha. En Holanda incluso se dan un pequeño beso en los labios cuando la relación entre las dos personas es muy estrecha. Por su parte, los británicos son más reacios a este tipo de contactos, y prefieren simplemente un apretón de manos.

Por último, a pesar de que los distintos tipos de saludos son tan variados como las culturas, quiero destacar el famoso “saludo esquimal´´ que consiste en frotar las narices, ya que para los esquimales “saludar´´ es “oler´´ . De echo algunas regiones de Oceanía han adoptado este tipo de saludo, y muchas parejas no se saludan con besos, sino que juntan su nariz contra la de la otra persona y aspiran durante unos segundos.

 

                                                    Jacobo Molina 

S2D

Interculturalidade, novos mundos por descubrir

É unha aposta arriscada. Iso pensamos cando nos propuxemos volver a encamiñar o noso traballo TS. A idea que tiñamos ao principio tornou, a pesar de que a esencia do traballo continúa rexindo o TS.  Esta idea xorde tras crer que a comunidade na que estamos inmersos ve a inmigración dun só xeito, un xeito que na maioría dos casos se exemplica a través da xenofobia. Co fin de acercar este problemática aos nosos compañeiros cremos oportuno tratar este tema na materia de Comunicación Interpersoal e Comunitaria e desenvolver así unha análise centrada na diversidade cultural que existe en Santiago de Compostela.

Para tratar o tema buscamos elementos que conforman as crenzas e intereses das diferentes comunidades de extranxeiros que se atopan aquí. Entre eles destacamos a arte, eido  que dalgunha maneira vincula as persoas coa súa cultura e raza. Para exemplificar esta idea recorremos á exposición IlustraMundos que dende o pasado día 20 de febreiro se atopa no Pazo de Fonseca, en Santiago de Compostela. Esta idea xorde da man da iniciativa campUSCulturae. O profesor Xosé A. Neira Cruz é un dos encargados de coordinar esta actividade no marco do Congreso Internacional Ilustrando a diversidade que se desenvolveu en Compostela a pasada semana.

Así pois, esta mostra reúne a obra de pintores de diferentes países co fin de difundir na nosa comunidade as formas de vida e de relacionarse das persoas nos diferentes recunchos do mundo. Entre estes artistas, atópanse  dous galegos.

En resumo, o traballo camiña paseniño, mais a idea está totalmente clara e as datas das actividades que pretendemos realizar delimitadas. Trataremos de traer a unha rapaza que traballou e conviviu coa comunidade sahariana e que de seguro vos dará que falar tras escoitala súa vivencia. Por outro lado, determinaremos como trata a prensa o tema da diversidade cultural e dos inmigrantes a través da análise dalgún medio ao longo dunha semana deste mes de marzo. Tamén mostraremos esta realidade a través doutro tipo de actividades para que o tema sexa ameno e interesante.

Lara Lozano Aguiar

S2D

“O poder comunicativo dunha imaxe”

O español Samuel Aranda gañou o pasado 10 de febreiro o Premio World Press Photo cunha fotografía que conmociona a calquera que a vexa. E vendo esta fotografía suscitoume curiosidade, inquedanza e, sobre todo, fíxome reflexionar sobre o contido informativo que pode ter unha foto para ilustrar un acontecemento ou unha realidade. Esta foto en concreto ademais de ser claramente informativa sobre a guerra en Yemen tamén é artística. Para min, unha foto artística é aquela que ao vela che pode suscitar unha reacción máis alá do seu contido. Samuel Aranda  ilustra a través desta foto a realidade  do que é unha guerra en moitas partes do mundo. E, que ten que ver esta reflexión coa nosa materia de CIC? Pois creo que o poder comunicativo das fotografías é inmenso: podemos pensar como se senten esas persoas no instante mesmo da realización da imaxe, as sensacións do fotógrafo no momento de inmortalizar a imaxe… pero, á fin e ao cabo o que unha fotografía suscita a cada persoa é diferente porque cadaquén ten unha determinada predisposición a unha imaxe ou outra. As imaxes ilustran o que moitas veces a palabra non pode facer. Neste caso digo que “unha imaxe vale máis ca mil palabras” e cada imaxe é en si un acto comunicativo.

 

Hortensia Gesteira Estévez

S2D

“La importancia de la comunicación en los clubs de fútbol”

Todos los equipos de fútbol profesionales o semiprofesionales cuentas con jefes de prensa y gabinetes de comunicación, a la vez que con directores deportivos para gestionar su imagen y la comunicación tanto con la prensa como con otros clubes en vía de posibles transferencias o colaboraciones. Esta comunicación es sobre todo más importante en los clubes internacionales y nacionales, ya que llevan a cabo grandes movimientos de compra venta de jugadores. Un ejemplo de mala comunicación entre clubes es el que se vió entre el Real Club Deportivo Espanyol y el FC Barcelona cuando eran presidentes Daniel Sánchez Llibre y Joan Laporta, que la comunicación y las relaciones llegaron hasta tal punto que se negaban a sentarse juntos en el palco presidencial. La comunicación de los equipos profesionales también puede llevar a aumentar la simpatía de la gente hacia el club, lo que puede conllevar un aumento de los ingresos por merchandising.

En las categorías inmediatamente inferiores a la Primera División, como son la Segunda División, Segunda División B y Tercera División, esta comunicación también le sirve de propaganda, sin embargo en los clubs amateurs la figura del jefe de prensa cambia su función. Óscar Martínez, jefe de prensa del Narón Balompé (equipo que actualmente milita en la División Galega Preferente Norte, categoría inmediatamente inferior a la Tercera División), define así la labor del jefe de prensa: “Los clubes de fútbol somos entes en las sociedades con proyección pública, y para gestionar esta entramos en juego los jefes de prensa o gestores de contenidos. Entre los departamentos de prensa de los equipos estamos permanentemente en contacto, lo que nos permite a ambos establecer unas sinergias y una base de relación que luego posteriormente puede ser aprovechada como trampolín. Obviamente en el caso del Narón estando en Preferente la cosa cambia porque en esta categoría completamente amateur la mayoría de clubes carecen de esta figura, salvo el Compostela y alguno más. Aquí nuestra función es más bien la de generar contenido para que los medios tengan una información absoluta y fácil de obtener ya que estas categorías normalmente no suelen tener la relevancia de la que pueda gozar la 3ª o 2ªB”

 

Borja Oujo Paz

S2D

Descubrindo AGADEA…

O pasado xoves 23 de febreiro dirixinme xunto coa miña compañeira, Olalla Liñares, a un dos talleres de AGADEA (Asociación de Axuda de enfermos con Alzheimer). Este centro de AGADEA, situado en Vite, consta de dúas habitacións amplas onde conviven cada día os enfermos e os seus coidadores (unha psicóloga, unha educadora social e unha xerocultora). Ao chegar a psicóloga explicounos amablemente as actividades que se fan cos enfermos, que consisten en xogos de estimulación cognitiva e psicomotriz. Dependendo do grao de enfermidade realízanse unhas actividades ou outras. Neste centro dividen aos enfermos en dous grupos: un grupo no que a enfermidade se atopa nos seus primeiros estadios e outro no que os enfermos teñen unha conduta agresiva debido ao avance da enfermidade. No primeiro grupo os xogos baséanse na estimulación cognitiva, mentres que no outro grupo realízanse actividades orientadas a enfermos máis graves como a musicoterapia.

Ao comezo da tarde puidemos ver como tres rapazas de prácticas lían o periódico e comentaban as noticias cos anciáns. Pouco despois, realizaron un exercicio  de memoria no que resultou moi interesante observar as reaccións e os comportamentos dos enfermos. Uns non facían caso, outros respondían con inseguridade, e algúns actuaban como se souberan o que lles preguntaban, mais nunca respondían. Así e todo, cando entramos na segunda sala divisamos a peor cara do alzheimer, a máis devastadora. Cancións populares acompañaban a anciáns totalmente abstraídos no seu mundo, algúns máis preto da morte que da vida. No medio desta dramática situación estaban as coidadoras, heroes capaces de achegar a alegría a este recuncho do esquecemento. Con coidado e moito agarimo conseguían o imposible: algún que outro sorriso.

Antes de ir a AGADEA eu xa coñecía o alzheimer, mais estando alí decateime do importante que é coidar non só aos enfermos, senón tamén aos seus coidadores. O seu traballo non é doado, require grandes doses de forza física e mental, por iso é necesario que a súa labor sexa valorada. Non debemos esquecer que deles dependen os nosos enfermos.

 

Antía Geada Ares

Traballo ProT

Titorizado 2B

Grupo: Olalla Liñares García, Lara Lozano Aguiar, Hortensia Gesteira e Antía Geada Ares.