O xerme que sementou Baden-Powell

Xa coñecemos ao noso grupo scout. Sabemos como traballan, como se organizan ou as actividades que realizan. Mais hoxe imos coñecer a súa orixe, os seus inicios, os que deron lugar a un movemento que hoxe está presente en máis de 165 países e que conta con máis de 30 millóns de adeptos.

Situémonos no Reino Unido de 1907, cando Baden-Powell decidiu adestrar a unha serie de mozos voluntarios, ca fin de poder protexer a vila de Mafeking, en Sudáfrica, constantemente atacada polos bóer holandeses, durante a Guerra dos Bóer (1899-1902). Procurou que foran expertos en labores estratéxicas máis que bélicas, unha acción que o convirtiría en heroe nacional. Rapidamente o movemento colleu pulo, e o seu fundador comezou a facer campamentos con rapaces de tódalas clases sociais, favorecendo a comunicación entre eles, que doutro xeito nunca se chegaría a realizar.

 

badenpowell_1591994c

 

Baseouse na capacidade de aprender ofrecendo servizos á sociedade mediante pequenos grupos coordinados, que teñen unha dobre función: a de fomentar a confianza nun mesmo e a capacitación de cooperar e colaborar. Para ofrecer unha maior organización, este movemento está rexido por unha Promesa e unha Lei Scout, para que cada rapaz acade unha formación que lle permita participar activamente nunha colectividade, da cal se falará máis minuciosamente en vindeiros post.

Non queremos acabar sen preguntarvos o que opinades sobre esa Promesa e Lei. Para moitos pode ser unha forma de garantizar a lealdade dentro do grupo, o que favorecería a comunicación interpersoal (entre os membros). Para outros moitos pode chegar a ser demasiado estricta, se temos en conta que son nenos e rapaces na súa maioría, o que os pode afastar das demais comunidades, limitando así a comunicación comunitaria. Contamos coas vosas opinións!

 

IGLESIA CASTIÑEIRA, SILVIA 151.H03

 

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Posted on 10 Marzo, 2015, in Posts individuais and tagged . Bookmark the permalink. 8 Comentarios.

  1. seminariocomunicacion1

    Pienso que este es un tema muy interesante para trabajar, ya que muchos no conocemos como es el funcionamiento de este tipo de grupos ni conocemos muy en profundidad el tema.
    En cuanto a la Promesa y Lei puede que sean excesivos en algunos momentos ya que hablamos de personas relativamente jóvenes, pero creo que puede aportar altas capacidades disciplinarias y de confianza en el grupo. Aquí os dejo un enlace sobre la historia del movimiento Scout que puede completar este aspecto.

    http://scout.org/es/node/9691

    MARTINEZ REY PATRICIA 152.E01

    • Silvia Iglesia Castiñeira

      Este enlace que has compartido con nosotros nos ha servido de mucho para los siguientes posts que hemos subido. En cuanto a lo que opinas sobre la Ley y Promesa, estoy totalmente de acuerdo, ya que puede dar unas primeras indicaciones a los más pequeños acerca de la disciplina y de la ayuda mutua que debe haber en los grupos.

      IGLESIA CASTIÑEIRA, SILVIA 151.H03

  2. seminariocomunicacion1

    Creo que a educación que os rapaces reciben do movemento Scout élles útil para aplicar despois nas súas relacións sociais, e que non implica o aislamento dos que participan nestas actividades. Ó recibiren este tipo de educación a unha idade temperá adquiren ese coñecemento e empregano inconscientemente en todos as relacións que desenvolven. Aplicada do xeito correcto, esta educación sería complementaria a que xa recibimos no noso fogar e na escola.

    MONTÁNS PARMO, LUCÍA 152.D01

    • Silvia Iglesia Castiñeira

      Persoalmente, tamén estou de acordo co que ti opinas. Pois actividades como estas, na súa xusta medida, favorecen as relacións dos máis novos coa sociedade. Digo na súa xusta medida porque non consiste en enviar a un rapaz de 10 anos, por exemplo, a unha morea de actividades diarias. Debemos ter en conta que o que para algúns é ocio, para outros pode ser unha tarefa que levar a cabo, e todos precisamos de tempo totalmente libre.

      IGLESIA CASTIÑEIRA, SILVIA 151.H03

  3. pedronavarrotero

    Bueno, voy a completar o complementar un poco lo expuesto con algunos contenidos audiovisuales. En primer lugar os dejo un vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=QEAHeypIaqM) sobre Baden-Powell y el nacimiento del escultismo, son básicamente fotos con pequeños títulos contextuales en francés (muy intuitiva la traducción). esto lo podéis complementar con este prezi (https://prezi.com/xvz9omtzhapu/la-vida-de-baden-powell/#) que os dará más datos. Asimismo, os dejo un documental antiguo sobre el mismo tema (https://www.youtube.com/watch?v=tKQWlv-h_6A).

    Como complemento curioso, he encontrado esta publicación de la revista del Instituto Smith Sonian sobre cuando comenzaron las “Girl Scouts” a vender galletas. Echadle un vistacín, pero ojo, que está en inglés. http://www.smithsonianmag.com/arts-culture/when-did-the-girl-scouts-start-selling-cookies-18191476/

    NAVARRO OTERO, PEDRO 152.H01

    • Silvia Iglesia Castiñeira

      Sin duda, nos sirven de mucha ayuda los enlaces que nos has facilitado. Y no solo a nosotros, sino que son detalles muy curiosos que amplían nuestra cultura general.
      Si me tengo que quedar con algo en especial, es con la carta que Baden-Powell escribe antes de su fallecimiento a todos los chicos scouts del mundo. Es la comprobación de que creía realmente en las ideas que proclamaba, y sus deseos de continuación del movimiento que él mismo creó, así como las esperanzas que deja depositadas en “sus chicos”.

      IGLESIA CASTIÑEIRA, SILVIA 151.H03

  4. Con respecto a la Promesa y Ley creo que, por un lado, puede llegar a fomentar la exclusión. Si llega a ser extremo, puede hacer que estos pequeños no quieran hacer amistades fuera de esta comunidad. Esto puede presentar un problema de comunicación bastante importante. Aunque, por otra parte, pienso que es una forma de aprender lealtad y confianza que en una vida futura les ayudaría en sus relaciones personales.
    Con respecto a la historia de los scouts, aquí os dejo un enlace, que en forma de documental, es bastante explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=6eiRQFAobeY
    También me gustaría dejar este otro vídeo sobre la Promesa, que puede ayudar a entenderlo mejor: https://www.youtube.com/watch?v=lbPB2n9u8bo

    MULEIRO FERNÁNDEZ, MARÍA. 152.F02

    • Silvia Iglesia Castiñeira

      Como ya he respondido a nuestra compañera Lucía, todo en su justa medida está bien. Actividades como esta, que favorecen la cooperación y la colaboración entre personas que pueden ser muy variopintas, son beneficiosas. Siempre que no se abuse. Y es que no consiste en dejar que los más pequeños participen en todo (cursos de idiomas, deportes, voluntariados, etc.) y mantenerlos ocupados las 24 horas del día, ya que lo que para algunos solo es un juego, para otros puede ser una tarea que realizar.
      En cuanto a los vídeos, tanto uno como otro son realmente interesantes, especialmente el de la Promesa, que nos ayuda a comprenderla a todos los que nunca hemos estado relacionados con el escultismo.

      IGLESIA CASTIÑEIRA, SILVIA 151.H03

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