No es un adiós

Y hasta aquí llegamos. Desde comienzos de cuatrimestre inmersos en un proyecto con el que al principio nos surgían dudas. ¿Seremos capaces de crear vínculos?, ¿Hasta qué punto el hecho de ser mujer nos interpondrá barreras?

Estas y otras muchas dudas son las que teníamos en la cabeza, sin embargo, como ya habéis podido observar, con el paso del tiempo, las dudas se han ido esfumando poco a poco. Desde la primera visita a Eva, la secretaria, hasta ahora, ante este último post, hemos vivido un sinfín de aventuras. Las primeras clases de análisis de evangelios, en las cuales no entendíamos absolutamente nada. Todo era nuevo para nosotros, y para ellos también, claro. Mostraron desconfianza, qué hacer ante un grupo de periodistas. A día de hoy, tal y como está la profesión, nos parece hasta normal. El llegar allí y no tener muy claro como dirigirnos a ellos, o la incertidumbre de cómo se dirigirán ellos a nosotros. ¿Nos hablarán o seguirán callados?, ¿No tendrán curiosidad por saber que estamos haciendo aquí? Sin embargo, se fueron sucediendo las actividades, el ocio fue ganando terreno, tal y como íbamos explicando en los diversos post. Cena con el rector y los seminaristas, que dio pie a que las relaciones establecidas se fueran forjando cada vez más. Acudir a la radio, algo que nos es bastante cercano a nosotros, claro. Radio que, lejos de lo que se podía pensar, era dinámica y con música actual.

Aquí os dejamos el link del programa de radio al que asistimos, bienvenidos a radio Sígueme

http://www.ivoox.com/sigueme-viernes-noche-companeros-de-audios-mp3_rf_2920585_1.html

Y con esto, cabe destacar el proyecto que tenemos en mente de juntarnos y hacer un programa conjunto. Seminaristas y periodistas. Algo así como una actividad grupal para dar fin a nuestro proyecto, pero no a las relaciones que se han establecido. Relaciones que se han ido forjando con ayuda de las redes sociales, y es que los seminaristas, son como un gran familia de la que, en cierto modo, nosotros estamos empezando a formar parte. Empezamos a establecer amistades que nunca nos habíamos planteado. Conocer juventud, como nosotros, pero con otra forma de pensar. Además, aun habiendo estudiado en colegios religiosos, el hecho de haber estado unos meses en un entorno como este, nos ha hecho ver las cosas desde otro punto de vista.

Así, tal y como afirmábamos, los seminaristas son una gran familia, un grupo cerrado, al que conseguimos acceder. Son como una peña deportiva, siempre unida. En lo bueno, y en lo malo, claro. Unos son el apoyo de otros, tal y como hacemos nosotros. Y es que en el fondo, no somos tan distintos.

Radio sígueme y desafío wawa wasi

El seminario mayor de Compostela está cargado de actividades.  Los seminaristas no paran desde que se despiertan hasta que se acuestan, con un sinfín de tareas. Actividades de música, de oración, clases… Pero durante estas dos últimas semanas nos han llamado en  especial la atención dos de ellas. Una, que cuentan con un programa de radio propio, y la otra,  el programa de construcción de una guardería en Perú.

Los seminaristas cuentan con un programa de radio que se emite los viernes por la noche, es un programa de línea religiosa que se puede escuchar en el dial 99.6 FM de Santiago. A través de este canal pueden expresarse y comunicarse con un público más allá de las paredes del seminario. El programa se emite en directo y cuenta con secciones como ” El papa te habla”,  secciones musicales o incluso de repostería. Lo consideran una forma moderna y renovada de hacer radio sobre el contenido católico, adaptándose a los nuevos tiempos y con el fin de conseguir nuevos oyentes. Sin duda este puede ser un elemento fundamental en su comunicación, ya que como dijimos en anteriores post, su vida está muy limitada al seminario y, a través de esta emisora, pueden encontrar el puente perfecto entre ellos y otras comunidades diferentes. El programa lo graban dentro del propio seminario, en donde cuentan con una sala de radio, una cabina y los conocimientos necesarios para llevarlo a cabo. Sorprende también  la promoción que realizan, muy activa a través de medios virtuales. Aquí os dejamos el blog del programa y los enlaces para escucharlo:

http://radiosigueme.blogspot.com.es/

http://radiosigueme.listen2myradio.com/

 

 

Por otra parte están involucrados en un proyecto solidario en Lima. El objetivo es financiar una guardería para niños que se encuentran en condiciones de extrema pobreza. Para ello han realizado actividades para la recaudación de fondos vendiendo, por ejemplo, dulces u objetos religiosos en el propio Seminario. También cuentan con  un diácono allí que colabora y que, como nos cuentan, vive en condiciones de verdadero peligro.

Por nuestra parte, seguiremos adentrándonos en estos temas, especialmente en el de la radio. Intentaremos presenciar la grabación de algún programa y ver cuantas otras actividades nos pueden interesar. Como veis, la comunicación del seminario no es tan limitada y poco a poco vamos conociéndolos y observando  mejor su forma de relación.

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La Iglesia cada vez más conectada

Esta semana hemos avanzado mucho, en el seminario no dejan de sorprendernos. La verdad es que no todo está siendo como creíamos, nos hemos llevado bastantes sorpresas. Los seminaristas desde el primer momento han sido encantadores con nosotros y nos han acogido muy bien. Están muy dispuestos a  ofrecernos cualquier información que solicitemos, hasta ellos mismos nos preguntan qué  necesitamos, se disponen a ayudarnos y no tienen ningún problema en contestar a nuestras preguntas. Tan solo se ha complicado un poco el asunto a la hora de intentar acceder al  lugar en  donde se  alojan, a su casa, para ver cómo es esa convivencia.

Por lo que hemos podido ver hasta ahora, están plenamente dedicados a su vida dentro del seminario, y la relación interpersonal fuera de él es muy escasa, al menos en el terreno de ocio tal y como nosotros lo entendemos. Sí es cierto que realizan muchas actividades relacionadas  con sus estudios, viajan y se relacionan de manera constante con otros miembros pertenecientes al mundo eclesiástico. Nos han contado también que algunos de ellos colaboran en  Colombia de manera frecuente en la construcción de una guardería.

seminariomayorcompostelano.com

Sin embargo, lo que más nos sorprende es su uso de las nuevas tecnologías. Además de contar con campus virtual para gestionar su material de estudio, hacen uso de las rede sociales. Uno de los seminaristas, el considerado “portavoz” del grupo nos ha agregado a Facebook y hace un uso habitual de esta red. También cuentan con una emisora de radio a través de la cual se comunican,sus programas se pueden encontrar vía Internet o vía FM.  El “delgado-portavoz” es también el mismo que se encarga de la organización y gestión de la emisora.

Esta semana se encuentran  retirados de encuentro espiritual, pero esperamos para la próxima obtener más información y sobretodo adentrarnos más en el tema de la radio y de sus encuentros con otros grupos de la Iglesia.

Ana Barbosa Cancelo  141B03

Nos gusta la soledad

La soledad, en sus dosis adecuadas, es maravillosa.  No es ni será Walter  Benjamin el primero en alejarse, en aislarse, para poder pensar y conocer. Es un buen ejercicio que todos deberíamos practicar de vez en cuando. Todos llevamos dentro un pequeño “flaneur”.

No creo que las ciudades sean cura de soledad, ni una unión de masas, al menos de manera personal.  “El flaneur” de  Walter Benjamin podría observar en su época cómo se relacionaba la gente, qué pasaba en la ciudad, cómo se desenvolvía todo, cómo se comunicaban los unos con los otros. La ciudad era una unión, una masa junta que caminaba al mismo paso.

¿Hoy en día esto sigue siendo así? Yo creo que la ciudad, a la vez que te hace ser parte de un todo, no te hace ser parte de nada. Respaldando palabras de Walter Benjamin, la sociedad de consumo que sufrimos hoy en día deja poco que ver. Seguramente haya miles de” flaneurs” por las calles y ni los percibamos. Las relaciones han cambiado. Las formas y las costumbres se han perdido, la educación también baja cada día, y la relación interpersonal disminuye, en comparación a otras épocas en que se conocía a los habitantes de tu ciudad, o mínimo a tus vecinos. Hoy en día ni eso.

Vivimos en el mismo sitio, conocemos los mismos temas, sabemos las mismas cosas y tenemos los mismos intereses, sin embargo, no tenemos por costumbre parar y comentarlo, conocernos.

Yo creo que esto se encontraría un espectador de la ciudad hoy en día. Obtendría muchísma más información que sumergiéndose en ella. Gente divida y desconocida, escasez de interacción, gente que se preocupa de lo suyo y no del conjunto. El individualismo está de moda.

Ana Barbosa Cancelo

La educación como arma

Los medios de comunicación cumplen con una función educadora. Aportan información, la enseñan, la cuentan y la transmiten. Muchas veces se puede aprender más leyendo un periódico que un libro de texto. En la región del Magdalena (Colombia) esto ocurre con especial relevancia.

La emisora de radio que han montado entre varias de las localidades de esta comunidad se caracteriza por la  búsqueda de movilización social y la presentación de alternativas frente a la violencia que se vive en Colombia. En medio de un ambiente atemorecido por las guerrillas, este grupo de ciudadanos promueven un dialogo público y buscan llegar a una cultura de paz.

Desde estos espacios se va construyendo un concepto nuevo de nación, un tejido social, empezando desde la base, que son los niños

 El papel más importante que cumple, lo más provechoso que se puede sacar, es la educación que ofrecen. Varios niños colaboran en las actividades del medio y son oyentes habituales. Los efectos que a la larga esto puede producir pueden ser totalmente beneficiosos para la sociedad colombiana. El conocimiento lleva a la crítica, y la crítica al cambio. Es necesario que estos niños crezcan y se desarrollen bajo los efectos de una educación contraria a la violencia y a la guerra.  La emisora se convierte en algo fundamental para alcanzar la paz  y promover valores entre los más jóvenes.

http://www.iadb.org/idbamerica/index.cfm?thisid=3870

Sin duda alguna en este caso el papel educador de los medios trae consigo efectos postivos, pero  no deja de ser un arma de doble filo. Y no sólo en los medios, también puede ser el caso, por ejemplo, de colegios de signo determinado. Esto puede utilizarse no con buenos fines y es que la información y la educación son dos grandes armas. ¿Dónde está el límite como educador?¿Cuándo se pierde la ética?¿Qué es positivo y que es negativo?

http://www.educaweb.com/noticia/2007/02/12/medios-comunicacion-son-agentes-des-educadores-2211/

http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.es/2010/04/medios-de-comunicacion-y-las.html

Ana Barbosa Cancelo