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ProT: InteRed se despide!

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Como todo caminante que chega ao final e volta a cabeza, para ver todo o que deixou atrás. Nós imos facer  un pequeno percorrido por aqueles aspectos que axuden a definir InteRed, dende a nosa vivenza. Esta é unha ONGD promovida pola institución teresiana que ten como principal obxectivo o logro dunha educación inclusiva así como da equidade de xénero. Propugna ademaís a denfesa dos Deritos Humanos, e a reducción das diferenzas socioeconómicas entre Norte e Sur.

Características

–          O tipo de persoas coas que traballa InteRed son fundamentalmente: nenos e mulleres, máis centrados nos primeiros na primeira campaña e nas segundas na súa campaña actual. Defenden sobretodo o dereito dos nenos a acceder a unha eduación de calidade e gratuita, así como a loita fronte  ot rabalo infantil. Respecto das mulleres, tamén defenden o seu dereito a formarse así como a eliminación de certos perxuizos que nós temos e que favorecen as diverxencias entre xéneros. Por qué o que é aburrido é un coñazo e o bon algo collonudo?.

–          A súa organización a nivel de Santiago é bastante simple, consiste na elaboración de pequenas reunións onde se planifican as actuacións e posta en marcha das campañas. Polo xeral  o líder deste grupo é a coordinadora Amalia Álvarez, acompañada  normalmente por un número variable de voluntarios e unha psicóloga que axuda á preparación de actividades, dependendo do que se vaia a traballar.

–          O territorio polo que se moven, en noso caso, é local, pero a organización desenvólvese a nivel nacional e internacional tendo especialimportancia as actividades levadas a cabo en Iberoamérica, á que destina o 70% do seus cartos. Tamén se difunde  a través da súa páxina web, a nivel nacional, e do facebook a nivel local.

–          No ámbito da comunicación foi onde atopamos un dos primerio problemas xa que amosaban certas reticencias á posible imaxe que os medios puidesen difunder deles concretamente nós. Polo que  tivemos que gañarnos a súa confianza para así poder aportar o noso grao de area a este proceso de retroalimentación, e intenar dar a coñecer  a súa labor á xente; sobre todo no ambiente universitario.

–          En canto ao seu desenvolvemento cara ao futuro, temos que destacar que xa están a traballar nun novo proxecto chamado: “Axctúa con coidados” que nos tempos que corren é un título moi acertado xa que a recente reforma fixo que os recortes se cebaran coas ONGDs.  Polo que no futuro, levará a cabo o desenvolvemento desta campaña, pero a un ritmo moi lento polos problemas  económicos.  Sabendo ademási que a delegación en Asturias foi suprimida e non existe, e que quizais si a actividade desta delegación no é a esperada; tampouco sería de extrañar que o Noroeste peninsular, se quedase sin representgación de InteRed.

Aínda que si temos en conta os 6.936.00 euros de ingresos que tivo no ano pasado, poderíamos pensar que tampouco  debería de ter moito problema se aforraran un pouco. Isto xustifica que nos seus materias s apareza o escudo do gobernó español, xa que tamén percibe axudas por parte do ministerio, deputacón e concellos. (AOD) Axuda Oficial ó  Desenvolvemento.

Pero non todo ha ser bon xa que InteRed tamén ten certos problemas:

–          Como comentábamos no seminario, ao ser unha institución asociada á igrexa, pode que teñan como característica ser máis pechados e tardar en integrar á xente plenamente. Como nos ocorreu a nós, xa que non  podíamos participar en moitas actividades da asociación por non ter un curso de voluntariado.

–          Manifestan tamén  unha grande lentitude  organizativa xa que as reunións son bastante espóradicas  e se tarda moito tempo na toma de  decisións concretas. Amalia non quería dar nada  por valido ata que non se soupera o seu desenvolvemento paso por paso.

–          A súa falada reticencia hacia os medios de comunicación e a súa ausente campaña de comunicacón a nivel local, fixeron que nós fixáramos a  converxencia de intereses mútuos neste punto.  Nós dábamos a coñecer algo do que ninguén sabía, e recibíamos ademáis cursos charlas e talleres instructivos dos seus conceptos  e eles gañaban xente que os coñecera.

Esta foi a nosa experiencia en InteRed, unha organización que leva traballando en Galicia 20 anos, polo equilibrio socioeconómico das metades e polos dereitos dos que conforman totalidades de nenos e mulleres en diverso lugares de mundo.

 Álvarez Gromaz. TS1F. 1A.3

“ProT: Las ONGDs no se libran de los recortes del Gobierno”

Esta semana, dentro de InteRed, al igual que en las restantes ONGDs españolas, imagino, se ha dado paso a las palabras de indignación tras el anuncio, hace ya unos días, que ha dado Cristobal Montoro, ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, sobre los recorten de la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD). Dicha inversión era en el 2011 de 3.667 millones de euros, frente a los 1.979 millones en los que nos quedamos tras la decisión tomada en los altos cargos.

En InteRed no deja de surgir la indignación frente a esta medida, que dificulta enormemente la lucha por la igualdad de derechos. La consecución de una educación, una alimentación, una salud, etc. en resumen, el cumplimiento de unos Derechos Humanos a nivel mundial. Por ello la pasada semana InteRed se manifestó mediante palabras y elaboró este comunicado en el que expresa, de una forma mucho más amplia y explicada, esto que acabo de comentar.

Dejando de lado las novedades en la asociación que hemos vivido esta semana, comentar que nuestra primera experiencia con InteRed está llegando a su final. Esto no significa que lo abandonemos por completo. Cada miembro del grupo decidirá cual será su futuro con esta ONGD que nos ha acogido durante dos meses.

Esta semana retiraremos de la facultad los paneles informativos que todavía lucen en la entrada. Pero esperaremos hasta el próximo viernes para despedirnos definitivamente. Tan solo decir que el contacto con InteRed no se ha roto, y esperamos que siga siendo así.

Álvarez Bao, Arantxa; S1D, 1A3

ProT: “ENTREVISTA CON ROCÍO GARCÍA Y GERMAN VARGAS, voluntarios en la ONGD InteRed”

La semana pasada hablamos con Amaia Álvarez, secretaria de InteRed en Galicia, y persona con la que estuvimos continuamente en contacto a lo largo de nuestra experiencia con ellos. Esta semana hablamos con Rocío García, y Germán Vargas, otras de las personas de las que hemos recibido un estupendo trato y mucha ayuda durante todo este tiempo.

Rocío lleva ya un par de años colaborando con esta ONGD, en la que decidió hacer sus prácticas de carrera, en este caso, Licenciatura en Ciencias Políticas. Después de esto, decidió quedarse y, actualmente, está haciendo el curso de voluntariado de InteRed. Al mismo tiempo colabora intensivamente con ellos, estando al día de todo lo que pasa por aquí y ayudando lo máximo posible para que todo marche.

Hablamos con ella, sobretodo, sobre las actividades que se realizan aquí con gente externa a la organización. Recordamos que la Facultad de Ciencias de la Comunicación ha sido ya un escenario más al que acudir en su lista.

P: Al trabajar con una organización como esta siempre se espera que se produzca una aportación bilateral, en la que tú pongas algo de tu parte y, al mismo tiempo, eso te aporte, personalmente, algo a ti. ¿Qué has “obtenido a cambio”?

R: Cuando te implicas en algo, y más en algo como InteRed, es inevitable no recibir nada a cambio. Para colaborar con ellos, como pasa en otros muchos casos, tienes que introducirte y empaparte de lo que hacen. Y es imposible no aprender nada de eso, siempre sacas algo.

P: En InteRed realizáis algunas actividades con personas externas a la organización, ¿cuándo interactuáis con ellos, qué intentáis transmitirles?

R: Nos conformamos siempre con que se queden con algunos conceptos claros sobre lo que queremos transmitirles. Por ejemplo, en la charla sobre Educación para el desarrollo me contento con que la gente haya salido de allí sabiendo en qué consiste y cómo ha evolucionado. Una vez que tengan el conocimiento, después deben madurar ellos el tema y pensar en lo que hablamos. Y esto, con los demás temas que trata InteRed es lo que intentamos conseguir, igual que se hizo también el la charla de Introducción al concepto de género.

Por otro lado Germán Vargas otro de los voluntarios también nos habló de conceptos importantes para InteRed, asociación  en la que se involucró según nos contó por su trabajo prioritario en el ámbito de la educación.

P: Por lo que tengo entendido usted  es de Bolivia, me podría decir ¿cómo se da allí la educación inclusiva por la que aboga Intered? ¿Se dan allí las diferencias lingüísticas y culturales?

Soy Boliviano y en Bolivia la realidad educativa, social y económica es totalmente diferente a lo que podemos experimentar en España. En relación a la Educación Inclusiva, decir que este tipo de educación está en un proceso incipiente de desarrollo, con políticas gubernamentales que pretenden, desde el punto de vista legislativo, la inclusión sobre todo cultural, puesto que en Bolivia existe muchos pueblos con identidades totalmente singulares, que debido al imperialismo cultural han sido secularmente marginadas, una marginación que no sólo es lingüística sino también económica y social, una realidad que en el presente se pretende revertir.

 P: Centrándonos  en lo tocante a su profesión, como doctorado en Ciencias de la Educación ; ¿Qué opinión  le merece la eduación para el desarrollo? Debería de estar más incluido en los sistemas de enseñanza actuales.

R:La Educación para el desarrollo, en realidad, debería de ser una materia, un tema transversal a la educación sistematizada en todos sus niveles y también parte de la vida y formación cotidiana de las personas. Considero que el planteamiento que se hace de la Educación para el Desarrollo en la última década del siglo pasado y en el presente ha superado muchas carencias, ya no es  sólo educación para la sensibilización, tiene una perspectiva menos paternalista, menos utópica, sus planteamientos pretenden centrarse en la realidad y transformar lo que se pueda transformar, sin renunciar a los grandes objetivos, como conseguir la justicia plena o el bienestar para todos.

P: Hace 20 años que Intered existe pero ¿cómo ve usted este tipo de labores y resultados dentro de 20 años?

R: Seguiremos en lo mismo, pues las personas no cambian de la noche a la mañana y lo interesante no es la evolución de Intered, sino el cambio en las personas. Los seres humanos siempre tropezamos en las mismas piedras y contantemente estamos redescubriendo la pólvora, así que dentro de 20 años seguiremos hablando de democracia, educación inclusiva, respeto,… pues no aprendemos de una vez sino que siempre y de a poco, lo peor o lo mejor es que olvidamos con mucha facilidad. Por tanto, será siempre necesario que existan organizaciones como Intered que nos recuerden que hay que cultivar, cuidar y profundizar también en otro tipo de valores humanos.

Bereijo Piñón; S1F, 1A3

“ProT: Actúa con cuidados”

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Después de las charlas expuestas, seguimos profundizando en Intered a través de diferentes actividades, como comentarios sobre documentales de la organización así como a través de diversas entrevistas que poco a poco haremos ver.

En este post hablaré de la entrevista realizada a Amalia Álvarez  Vega, delegada  de Intered Galicia. Entre otras cosas Amalia nos habló mucho del lanzamiento de la nueva campaña de Intered  “Actúa con cuidados”, una campaña que tiene la finalidad de que los trabajos de cuidados tradicionalmente considerados como femeninos y asumidos por mujeres, se reconozcan y sean corresponsabilidad  de hombres, adolescentes empresas y  Estado.

Amalia también nos dejó un  dato importante como es el de que  si valorizáramos el trabajo no remunerado, en España supondría el 69.71% del PIB. Entorno al 80% de ese trabajo esta desempeñado por mujeres.

Cuando le pregunté cual era la finalidad de esta campaña, qué esperaba conseguir Intered; Amalia me contesto que querían visibilizar  y valora los cuidados como imprescindibles para el sostenimiento de la vida de las sociedades y relatar el desigual impacto que tiene la organización social de los cuidados.

La verdad es que es un tema interesante, las tareas del hogar y demás cuidados sociales como dice Amalia es una tarea que carece de remuneración pero no de esfuerzo.

Álvarez Gromaz TSF1. 1A3.

“ProT: La importancia de la educación inclusiva”

Siguiendo con el trabajo del ProT, el miércoles pasado tuvimos una pequeña charla en la facultad para hablar y debatir sobre la llamada “educación inclusiva”. La educación inclusiva tiene como propósito atender las necesidades de aprendizaje de todas las personas con especial énfasis en aquellos que son vulnerables y que puedan estar en riesgo de ser marginadas.

Además, en la parte más amena de la charla tuvimos que interpretar el papel de las distintas generaciones a la hora de afrontar las relaciones entre “Norte y Sur” o “Primer Mundo o Tercer Mundo”. Una experiencia muy interesante para conocer varios puntos de vista.

Aguiar Rosende, S1A, 1A3

A comunicación e o desenvolvemento

Esta semana asistín a conferencia organizado polo grupo ProT de Intered sobre “Educación para o desenvolvemento”, duas horas ben interesantes que me fixeron reflexionar sobre o papel colonizador que teñen os países desenvolvidos sobre os países do cono sur do mundo.

Tendo en conta unha perspectiva histórica, os países do chamado “primeiro mundo” levamos décadas aproveitandonos e explotando aos demais países sen pensar no seu propio desenvolvemento. Proceso no cal a comunicación tamén ten unha gran responsabilidade, pois poden contar eles se non os incluímos na conversación?

Desta maneira, se consideramos que os procesos de comunicación permiten ás comunidades definir quenes son, cales son as súas aspiracións e necesidades, e como poden traballar para a mellora das súas vidas; o diálogo convírtese no eixo da comunicación para o cambio social: intercambiar ideas, informar, pero, sobre todo, escoitar. Esta é a idea central do estudo da comunicación e desenvolvemento que inspira a formulacións de políticas e programas de desenvolvemento ou para activar a comunicación para a busca do cambio social. Programas que se deberían levar a cabo dende todas as partes do mundo para reactivar unha comunicación global que implique o desenvolvemento de todos os países. Mais isto non é posible se un dos principais implicados só se mostra falsamente interese por escoitar aos que están noutro lado. Cales credes que poden ser as solucións a este conflicto comunicativo? Ou mellor dito a esta falta de comunicación?

Bragado Paz, GBCP

“ProT: InteRed le da al Play”

Y podéis hacerlo vosotros también al entrar en la página web de Actúa con cuidados. Ahí tenéis el video de presentación de la nueva campaña de esta ONGD con la que estamos trabajando. No dura apenas ni un minuto y es bastante ilustrativo. Os aconsejamos que hagáis click en el enlace.

Ayer mismo, estuvimos reunidos con todos los componentes de InteRed Galicia en una juntanza en la que tratamos dos puntos importantes:

–       El lanzamiento de la nueva campaña.

–       La organización de una jornada solidaria.

 Todo esto con el objetivo de visualizar un poco más esta organización. Se piensa en juntar las dos cosas y aprovechar la jornada para hacer la presentación, pero después llegamos a la conclusión de que es mejor llevarlas por caminos diferentes.

La presentación del nuevo programa debe ser algo formal, y para su mayor difusión pensamos en recurrir a los medios de comunicación. Por otra parte, la jornada solidaria, con la que también se busca la recaudación de fondos, está más enfocada al acercamiento a la ciudadanía. Entre las opciones, gustó mucho la idea de un mercadillo cultural.

Por lo demás, seguimos con nuestra función comunicadora. Esta semana esperamos que tenga lugar la charla sobre Educación para el Desarrollo. Nosotros ya la recibimos, sinceramente, sin decirlo para embaucaros, nos lo hemos pasado bastante bien. Como estamos teniendo problemas con la Facultad de CC de la Educación, os informaremos en cuanto lo sepamos de su lugar y hora de celebración.

Álvarez Bao; S1D, 1A3

“ProT: InteRed comezará a ter voz pola USC”

Pouco a pouco imos coñecendo máis o funcionamento de InteRed e a súa área de traballo. Lembramos que esta ONGD céntrase sobretodo no na educación, na igualdade e nos dereitos humanos. E nós, como encargados do seu proceso de comunicación de cara ó exterior, imos organizar unha sesión de conferencias dividida en tres semanas diferentes ao longo deste mes.

–     A primeira será na nosa propia facultade (Ciencias da Comunicación), onde abarcaremos o tema do xénero. Está prevista para o xoves 15, aínda que o horario está aínda por concretar, pero avisarémosvos en canto esté todo en orden.

–   A segunda terá lugar la Facultade de Ciencias da Educación, na que coñeceremos o traballo que leva a cabo InteRed para apoiar e mellorar a educación nos países cos que traballa e a situación desta e que nós descoñecemos máis alá das nosas fronteras. Está prevista para o xoves 22, agás posibles inconvintes que podan surxir.

–       A terceira e última estará enfocada cara as desigualdades lingüísticas que se sufren noutros países e que nós descoñecemos por completo. Por isto, celebraráse na Facultade de Filoloxía. Estaba planeada para o xoves 29, pero temos que replantear esta proposta a causa da folga xeral planeada para ese día.

A nosa intención, para facer máis amenos estes eventos, é mesturar o discurso didáctico por parte dos falantes co debate e a interactividade dos ouvintes. Para isto botaremos man dun recurso pouco común neste tipo de eventos. Diríamosvos cal é, pero se o queredes saber, vinde a escoitar ao membros de InteRed e otra xente especializada nos temas.

Álvarez Bao; S1D, 1A1

ProT: ¿Que é Intered?

Intered é unha ONG  de desenvolvemento provodia  pola Institución Teresiana. Traballan  por unha eduación inclusiva, gratuita e de  calidade,  como un dereito  do que todas as persoas debe gozar  ao longo de toda a vida , independentmente do lugar  no que naceran  e das  súas capacidades innatas ou adquiridas.

Para  maior información deixamos aquí o enlace  da  súa páxina web:

http://www.intered.org/presentacion-de-la-ong

A nosa labor é dar a coñecer esta organización que leva 20 anos en marcha, e da que a maior parte da xente non sabe nada.

Álvarez Gromaz. 1A3